Documentación

Relación de la DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA correspondiente al boletín Por qué 4

Unidades muestra del Libro Digital y del Cuaderno Digital Interactivo

Relación de la DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA correspondiente al boletín Por qué 3

Los currículos al servicio del proyecto educativo (F. Riu)
Edebé, un primer paso en la concreción del currículo
Modelos de plantilla para la concreción por cursos y la programación de aula
Competencias básicas y educación integral
Mapa Edebé de competencias básicas
Modelos de ítems liberados de pruebas PISA y pruebas de evaluaciones de diagnóstico

Relación de la DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA correspondiente al boletín Por qué 2

Qué ha sido, hasta la LOE, el proyecto educativo
Derecho de todos a la educación y libertad de enseñanza
Tipos de educación y proyectos educativos
Qué actitud adoptar ante el proyecto educativo
Los documentos básicos del centro escolar (Francesc Riu)


Relación de la DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA correspondiente al boletín Por qué 1

Carácter y finalidad del dominio edebeinforma
Los currículos y el proyecto educativo (Introducción)
Currículos y proyecto educativo (F. Riu – Documento completo)
Currículos y proyecto educativo -1- (pps Diapositivas)
Currículos y proyecto educativo -2- (pdf Diapositivas con explicación)
El currículo en la LOGSE y en la LOE (fragmento)
La neutralidad ideológica de los currículos (fragmento)
Persona, educació i currículum escolar (F. Torralba –en catalán–)
La definición y selección de competencias clave (OCDE)
Competencias clave (Parlamento Europeo)
El porqué de las competencias básicas
Carácter y alcance de las competencias básicas
La evaluación auténtica de competencias (C. Monereo – vídeo)
La autenticidad de la evaluación (C. Monereo)
Competencias básicas y educación integral (Francesc Riu)


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